悅寫全民書寫品牌介紹
百年大計，教育為本。全民書寫平臺憑借悅寫書法教育十三年的專業(yè)教師團隊，匯聚全國一線名師，打造全球最大最實用的書法教育平臺，讓漢字書寫文化得以傳承，為中華民族的文化傳承奉獻一己之力，將快樂書寫之理念分享給每一個人。做全球最大最實用的書法教育平臺，讓漢字書寫文化得以傳承。
悅寫網(wǎng)絡(luò)教育“全民書寫”公益平臺項目的推出，順應(yīng)了時代背景——國家大力弘揚中華傳統(tǒng)文化、政府提出“互聯(lián)網(wǎng)+”、教育部頒布《書法教育指導(dǎo)綱要》等。此項目的課程、課題、教育教學模式、管理經(jīng)驗是悅寫人十年潛心研發(fā)的教學成果，具有獨立知識產(chǎn)權(quán)四十余項。
全民書寫公益平臺通過互聯(lián)網(wǎng)傳播，配合線上線下培訓(xùn)學習，互動交流，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新環(huán)境下，培訓(xùn)萬名教師，培養(yǎng)扶持萬家自我復(fù)制的書法實體，共同創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)萬家書法實體之路。悅寫網(wǎng)絡(luò)教育針對小學生、初中生、大學生、公務(wù)員、職員、家長、在校教師、培訓(xùn)學校等開設(shè)多種內(nèi)容不同的課程。
使命：承載漢字書寫文化，成為全民書寫的引領(lǐng)者和推動者。
愿景：做全球最大最實用的書法平臺，讓每一個人都能寫好字。
目標：做悅寫書寫文化生態(tài)系統(tǒng)，創(chuàng)百億市值文化教育品牌。
價值：傳承文化，傳播美善；領(lǐng)悟漢字之美，品味漢字之妙，“書品與人品同行”。
宗旨：普及書法教育，提高全民書寫水平。
悅寫書法——源于王金明美術(shù)教育（畫格美術(shù)、書法教育連鎖），創(chuàng)立于2003年。
從2005年開始，悅寫書法在毛筆書法專業(yè)的基礎(chǔ)上，進行硬筆書法的教學實踐與探索。悅寫書法董軍學老師和劉蘭香老師把偏旁、部首、常用字加以概括總結(jié)，編寫出《硬筆書法實用教程》。
2007年，劉蘭香老師開始書法教育教學模式研究，提出“快樂寫字”、“書法美感”與“書寫速度”的統(tǒng)一，編寫《快樂寫字》。2011年，開展團隊建設(shè)和團隊復(fù)制，年培訓(xùn)學生超過800人。完成《硬筆書法實用教程》修訂本、《寫字操》、《自然書寫》、《硬筆書法學什么》、《小學生硬筆書法例字同步》等課題研發(fā)。
2013年，書法創(chuàng)新教育教學模式研究，成人書法課程、中學生課程研發(fā)實踐。濟南、棗莊、惠州、青島等地區(qū)加盟書法項目，書法團隊對在職老師進行試點培訓(xùn)。
2014年，戰(zhàn)略調(diào)整，轉(zhuǎn)型升級與“互聯(lián)網(wǎng)+思考”；市場調(diào)研、學習、考察。書法部部分工作室學生飽和，其他老師學生增長迅速，傳統(tǒng)教學模式不能滿足市場需求。
2015年，“全民書寫”項目確立，注冊書法知識產(chǎn)權(quán)40余項，注冊“悅寫”商標，成立并注冊公司，確立商業(yè)模式，戰(zhàn)略規(guī)劃，并建設(shè)“全民書寫”網(wǎng)絡(luò)平臺；以教學實體為樣板、線上線下培訓(xùn)結(jié)合，讓每一個人都能寫好字，悅寫全民書寫項目進入新的模式、新的領(lǐng)域。
2016年，悅寫網(wǎng)絡(luò)教育股份項目李濱總經(jīng)理在上海開啟路演之路，受到投資機構(gòu)中科基金、九鼎投資對項目高度關(guān)注與認可全民書寫公益平臺課程上傳、并投入使用。開啟以教學實體為樣板，線上線下結(jié)合，實施萬名書法老師培養(yǎng)和萬家書法教學實體復(fù)制計劃。
悅寫全民書寫加盟優(yōu)勢
從2005年開始，悅寫書法在毛筆書法專業(yè)的基礎(chǔ)上，進行硬筆書法的教學實踐與探索。悅寫書法董軍學老師和劉蘭香老師把偏旁、部首、常用字加以概括總結(jié)，編寫出《硬筆書法實用教程》。
2007年，劉蘭香老師開始書法教育教學模式研究，提出“快樂寫字”、“書法美感”與“書寫速度”的統(tǒng)一，編寫《快樂寫字》。2011年，開展團隊建設(shè)和團隊復(fù)制，年培訓(xùn)學生超過800人。完成《硬筆書法實用教程》修訂本、《寫字操》、《自然書寫》、《硬筆書法學什么》、《小學生硬筆書法例字同步》等課題研發(fā)。
2013年，書法創(chuàng)新教育教學模式研究，成人書法課程、中學生課程研發(fā)實踐。濟南、棗莊、惠州、青島等地區(qū)加盟書法項目，書法團隊對在職老師進行試點培訓(xùn)。
2014年，戰(zhàn)略調(diào)整，轉(zhuǎn)型升級與“互聯(lián)網(wǎng)+思考”；市場調(diào)研、學習、考察。書法部部分工作室學生飽和，其他老師學生增長迅速，傳統(tǒng)教學模式不能滿足市場需求。
2015年，“全民書寫”項目確立，注冊書法知識產(chǎn)權(quán)40余項，注冊“悅寫”商標，成立并注冊公司，確立商業(yè)模式，戰(zhàn)略規(guī)劃，并建設(shè)“全民書寫”網(wǎng)絡(luò)平臺；以教學實體為樣板、線上線下培訓(xùn)結(jié)合，讓每一個人都能寫好字，悅寫全民書寫項目進入新的模式、新的領(lǐng)域。
2016年，悅寫網(wǎng)絡(luò)教育股份項目李濱總經(jīng)理在上海開啟路演之路，受到投資機構(gòu)中科基金、九鼎投資對項目高度關(guān)注與認可全民書寫公益平臺課程上傳、并投入使用。開啟以教學實體為樣板，線上線下結(jié)合，實施萬名書法老師培養(yǎng)和萬家書法教學實體復(fù)制計劃。
