貝貝幫3-12歲兒童一對(duì)一上門(mén)陪學(xué)平臺(tái)，包括作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)前陪教、幼小銜接、興趣課程陪教陪練。貝貝幫以啟發(fā)式陪學(xué)為理念，一端連接3-12歲兒童的家庭，一端連接本科以上優(yōu)秀在校大學(xué)生。我們所有的陪學(xué)老師，都是嚴(yán)格經(jīng)過(guò)平臺(tái)專業(yè)認(rèn)證的高校在讀大學(xué)生。我們會(huì)持續(xù)性的監(jiān)控、提升老師的服務(wù)質(zhì)量。工作人員預(yù)先和家長(zhǎng)溝通，了解孩子的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、以往的學(xué)習(xí)成績(jī)，針對(duì)性地匹配合適的老師上門(mén)陪學(xué)。
      我們的目標(biāo)不僅僅在于提高孩子最終的學(xué)習(xí)成績(jī)，并不以應(yīng)試教育為導(dǎo)向。而是從最基礎(chǔ)的坐姿、握筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)及書(shū)面、時(shí)間規(guī)劃意識(shí)、重難點(diǎn)記錄、閱讀習(xí)慣五大學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始。基于兒童心智下的用合理有效的提問(wèn)讓孩子自我驅(qū)動(dòng)、自我探索。相信孩子學(xué)習(xí)的潛能，幫助孩子建立“覺(jué)察”、“目標(biāo)”、“自信”，以孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為第一目標(biāo)。

     南京貝貝幫教育咨詢有限公司成立于2015年4月份，總部位于南京棲霞。是一家全國(guó)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)兒童私人陪學(xué)定制平臺(tái)，專注為處于幼兒園和小學(xué)的孩子提供一對(duì)一上門(mén)陪學(xué)服務(wù)。 平臺(tái)以“解放家長(zhǎng)時(shí)間，陪伴孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)”為使命，致力于成為全國(guó)領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)兒童私人陪學(xué)定制O2O平臺(tái)。項(xiàng)目定位為孩子正處于幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的80后白領(lǐng)家庭。平臺(tái)有兩端組成，一端集結(jié)高校優(yōu)秀大學(xué)生，另一端連接社區(qū)中等收入及以上家庭，有需求的家長(zhǎng)可通過(guò)貝貝幫平臺(tái)為自己的孩子找到合適的陪學(xué)老師，一對(duì)一上門(mén)陪伴與輔導(dǎo)。通過(guò)解決夫妻雙方由于工作繁忙而缺乏時(shí)間和精力陪伴和教育孩子的痛點(diǎn)，從而解放家長(zhǎng)的時(shí)間并提高其生活質(zhì)量水平。貝貝幫是國(guó)內(nèi)首家提出“陪學(xué)”理念，意為在陪學(xué)老師陪伴孩子的過(guò)程中需以身示教，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

貝貝幫加盟優(yōu)勢(shì)
1、嚴(yán)格篩選老師
貝貝幫從形象氣質(zhì)、溝通能力、教學(xué)能力、表達(dá)能力、態(tài)度極大維度進(jìn)行嚴(yán)格篩選。
2、提升老師能力
老師上崗后，為老師持續(xù)提供關(guān)于兒童心理學(xué)、兒童行為管理方面的培訓(xùn)，確保老師和孩子溝通流暢，能夠科學(xué)、正確的引導(dǎo)兒童。
3、體驗(yàn)課詳細(xì)了解孩子

老師詳細(xì)了解孩子的情況，為孩子建立檔案。

4、全程監(jiān)督服務(wù)過(guò)程
貝貝幫以《成長(zhǎng)記錄》為載體，制定陪學(xué)計(jì)劃，記錄與孩子的學(xué)習(xí)歷程;著重培養(yǎng)孩子的坐姿握筆、書(shū)寫(xiě)書(shū)面、時(shí)間規(guī)劃意識(shí)、重難點(diǎn)做筆記、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)5項(xiàng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過(guò)場(chǎng)景化的學(xué)習(xí)，將知識(shí)回歸于生活，更好的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
陪學(xué)放心
對(duì)老師基于形象、溝通能力、表達(dá)能力、教學(xué)能力、態(tài)度五個(gè)維度的嚴(yán)格考核
陪學(xué)走心
陪學(xué)老師接受兒童心理的培訓(xùn)，了解兒童心理，關(guān)注孩子心理，做到“先情后事”
陪學(xué)用心

為孩子制定陪學(xué)計(jì)劃，《成長(zhǎng)記錄》全程反饋學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)細(xì)小盲點(diǎn)，針對(duì)性輔助

陪學(xué)順心
全程跟蹤老師陪學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格品控，隨時(shí)退款隨時(shí)更換老師
學(xué)前陪學(xué)
能力培養(yǎng)：生活百科、社會(huì)能力、語(yǔ)言能力、邏輯思維 
形式：讀繪本，講故事，做手工，繪畫(huà)，益智游戲等
幼小銜接
能力培養(yǎng)：獨(dú)立意識(shí)、注意力控制、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)能力、理解能力 
形式：小學(xué)預(yù)備數(shù)學(xué)拼音、英語(yǔ)啟蒙
作業(yè)輔導(dǎo)
能力培養(yǎng)：預(yù)復(fù)習(xí)、注意力控制、時(shí)間規(guī)劃、坐姿握筆姿勢(shì)
鋼琴陪學(xué)
能力培養(yǎng)：節(jié)奏準(zhǔn)確、手型坐姿、樂(lè)理知識(shí)、識(shí)譜唱譜。