強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)
  強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)及課題研究小組，深入解讀教材，編制出詳盡的教學(xué)大綱，并為課程體系的不斷完善與升級(jí)提供了強(qiáng)大的理論支持。圍繞皇家的核心教學(xué)理念，精心設(shè)置課程，打造了皇家獨(dú)特的課程。
完善的硬件設(shè)施
  皇家的所有校區(qū)都采用標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，統(tǒng)一的裝修，閱覽室、兒童樂園、教室、報(bào)告廳、家長(zhǎng)休息區(qū)等一應(yīng)俱全。
先進(jìn)的教學(xué)理念
  學(xué)科英語+國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力+家庭共同成長(zhǎng)計(jì)劃=具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的雙語陽光少兒
  皇家秉承著先進(jìn)的教學(xué)思想，針對(duì)兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，獨(dú)創(chuàng)的學(xué)科英語、國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力、家庭共同成長(zhǎng)的教學(xué)理念，引領(lǐng)了中國(guó)少兒英語教育的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)科英語就是以英語教學(xué)為手段，融入數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，讓孩子從小就能用英語來學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)，培養(yǎng)他們使用英語這門語言來解決學(xué)科問題的能力，從而為未來用英語來解決工作上所出現(xiàn)的復(fù)雜問題打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基?；始疑賰河⒄Z將當(dāng)今西方最被推崇的Internationalleadership課程培養(yǎng)體系融入到正常的教學(xué)之中，在教授孩子英語的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)孩子社會(huì)必需能力的提升和性格的塑造，讓領(lǐng)導(dǎo)力在中國(guó)不再缺失，真正實(shí)現(xiàn)中國(guó)兒童英文綜合能力的培養(yǎng)。
  教育是家庭和學(xué)校共同的責(zé)任，皇家少兒英語秉承著這一理念，在中國(guó)首家提出“家庭共同成長(zhǎng)”的概念，并搭建了國(guó)內(nèi)首家家庭共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓孩子在接受國(guó)際化教育的同時(shí)，父母也能接受國(guó)際先進(jìn)的教育理念，從而實(shí)現(xiàn)家庭和學(xué)校對(duì)孩子的共同教育，拉近每個(gè)家庭與世界的距離，讓每一個(gè)孩子都能成為具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的雙語人才。
系統(tǒng)的教學(xué)體系
  課程體系完整、系統(tǒng)有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念
  皇家的課程體系分為Starter和elementary兩個(gè)階段，共九年的課程
完善的教材體系
  皇家少兒英語所使用的教材是由朗文出版社編寫，并經(jīng)教育專家針對(duì)不同年齡段的英語非母語的中國(guó)孩子所精心研發(fā)的全球認(rèn)可的教材，同步香港新加坡同齡孩子，利用英語教授語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目，像母語一樣學(xué)英語，自然的幫助孩子將英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語能力。教材體系完備，并配備精美的卡通圖案。生動(dòng)、美麗的童話適應(yīng)孩子學(xué)習(xí)的心理特性。