現(xiàn)階段，人們越來越注重教育，今天小編給大家推薦的項目是——童聲作文。童聲作文擁有十八年教學(xué)經(jīng)驗，十八年寫作之路，十八年精心探索，65%學(xué)員出書，數(shù)萬名學(xué)子受益。加盟童聲作文怎么樣?童聲作文在全國14多個省和直轄市覆蓋了100多座主要城市，擁有近300所學(xué)習(xí)中心，累計幫助全國超過百萬的少年兒童成功的提升了寫作能力，形成了遙遙優(yōu)先于業(yè)內(nèi)的很大的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。
加盟“童聲作文”的競爭優(yōu)勢：
我們不以培育作家為終極目的，但5000多篇習(xí)作的發(fā)表，100多本學(xué)員作品集的出版，29位學(xué)員的長篇校園小說全國書店上架，考證著童聲作文教學(xué)形式的有效和其可供自創(chuàng)的價值。
旗下“童聲作文”品牌圖書全國發(fā)行，每年發(fā)表學(xué)員作文1000多篇次。另，“童聲小說”長篇校園小說圖書品牌也在生長中。
2014年8月榮獲教育部國度級教學(xué)成果獎(頒獎單位：中華人民共和國教育部。該獎是由國務(wù)院設(shè)立，我國教育范疇中獨一的一項國度級獎勵，同等于國度科技獎。與國度自然科學(xué)獎、技術(shù)創(chuàng)造獎、科學(xué)技術(shù)進步獎并稱我國的四大國度級獎勵)，浙江省獨一一項作文類成果獲此殊榮。
專業(yè)的教材優(yōu)勢：
《童聲作文·學(xué)本》特征：每分冊16個主題。每個主題，分四步走。在閱讀中停止言語的模擬;在升格文中理論言語的遷移;在眾說紛紜中喚醒學(xué)生的生活閱歷;在精彩思緒中完成言語的習(xí)得。每個環(huán)節(jié)互有關(guān)聯(lián)，言語生長血脈貫串全文。另，每個主題為師生理論設(shè)計扎實有效的鍛煉平臺，達成技巧無痕浸透。以“言語生長”為經(jīng)，以“技法浸透”為緯，童聲作文希望以此來扶植和修復(fù)學(xué)生的言語生長鏈。
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