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不斷學(xué)習(xí)是高品質(zhì)幼兒園創(chuàng)辦的重要因素(圖)

2017-10-24 10:33 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:366

跨世紀(jì)幼兒園

投資金額：200-300萬(wàn)

企業(yè)名稱：鄭州市跨世紀(jì)教育科研中心

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不斷學(xué)習(xí)是高品質(zhì)幼兒園創(chuàng)辦的重要因素（圖）_1

社會(huì)要求學(xué)習(xí)，工作需要學(xué)習(xí);生存需要學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)更需要學(xué)習(xí)。對(duì)園長(zhǎng)而言，高品質(zhì)幼兒園是夢(mèng)想，那怎么才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)呢?小編認(rèn)為，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型幼兒園就是幼兒園其中的重要一步，接下來(lái)小編就以香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)（中國(guó)推廣蒙特梭利教育的領(lǐng)航旗艦，知名幼教加盟機(jī)構(gòu)）在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)為你講述，高品質(zhì)幼兒園中學(xué)習(xí)的重要性。

不斷學(xué)習(xí)是高品質(zhì)幼兒園創(chuàng)辦的重要因素（圖）_2

在跨世紀(jì)的工作中免不了會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，例如有些工作的進(jìn)度不盡如人意，有些工作目標(biāo)不能如期實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)這是能力問(wèn)題，有人說(shuō)客戶問(wèn)題，有人說(shuō)是同事問(wèn)題，也有人說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題。其實(shí)，人的問(wèn)題決定了工作的問(wèn)題，人的學(xué)習(xí)能力決定了工作能力。

以教育為例，跨世紀(jì)直營(yíng)園的老師教學(xué)水平普遍都比較高，表達(dá)能力比較強(qiáng)，尤其是教研能力、總結(jié)成果能力、寫作能力、綜合能力在與其他品牌比起來(lái)是遙遙領(lǐng)先。

跨世紀(jì)明白建立一套企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并建立相關(guān)的學(xué)習(xí)制度是至關(guān)重要的。教育學(xué)習(xí)系統(tǒng)的關(guān)鍵在哪里?在于理論和操作。理論就是以跨世紀(jì)蒙氏理論一至二十四個(gè)力為主，在學(xué)深學(xué)透的基礎(chǔ)上可以延伸學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí);操作關(guān)鍵就是重復(fù)。

不斷學(xué)習(xí)是高品質(zhì)幼兒園創(chuàng)辦的重要因素（圖）_3

跨世紀(jì)董事長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)曾這樣勉勵(lì)跨世紀(jì)人：“我最希望的是員工經(jīng)過(guò)在跨世紀(jì)工作六年的時(shí)間后，都成為某方面的專家，教育者成為營(yíng)銷型的教育專家，業(yè)務(wù)員成為教育型的營(yíng)銷專家。有人會(huì)以沒(méi)有時(shí)間、基礎(chǔ)差為借口而不愿學(xué)習(xí)，我要說(shuō)學(xué)習(xí)可以利用時(shí)間的邊角料，積沙成塔，積腋成裘，積小步以至千里?；A(chǔ)差才更應(yīng)該學(xué)習(xí)，拒絕學(xué)習(xí)就是拒絕進(jìn)步，逆水行舟不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不僅要用眼睛，更要用腦子，要懂得“學(xué)而不思則罔”的道理。學(xué)習(xí)要向高人請(qǐng)教，明確方向，學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。學(xué)習(xí)要去蕪存菁，去偽存真。希望我們每個(gè)老師都能夠認(rèn)真去學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，相信定能體會(huì)到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)!”

不斷學(xué)習(xí)是高品質(zhì)幼兒園創(chuàng)辦的重要因素（圖）_4

正是跨世紀(jì)這個(gè)加盟品牌各個(gè)方面都抱有希望的學(xué)習(xí)精神，才使得跨世紀(jì)的直營(yíng)園和加盟園都成為了高品質(zhì)幼兒園。學(xué)習(xí)永無(wú)止境這句我們從小就知曉的話，在成長(zhǎng)的過(guò)程中堅(jiān)持下來(lái)的人卻寥寥無(wú)幾，希望投資人能夠在看到跨世紀(jì)關(guān)于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)措施后，能夠明白跨世紀(jì)為什么屹立26年仍輝煌燦爛。