巴侖思軍事夏令營活動是素質(zhì)教育的教學延伸；是巴侖思“平衡發(fā)展”理念的有效補充；是提高未成年人思想道德教育的重要渠道；是挖掘孩子潛能，強化溝通能力，全面拓展思維的途徑；更是培訓機構(gòu)教育和家庭教育之間互動交流的契機。
對于學生來說，軍訓是一種難得的人生體驗，是每個人戰(zhàn)勝自己、鍛煉意志的最佳時機，是雄鷹，就該在浩瀚的天空翱翔；是駿馬，就該在廣闊的草原馳騁。2017年8月下旬，巴侖思天門校區(qū)暑期軍訓夏令營閉營儀式在營區(qū)內(nèi)順利舉行。
身教大于言傳，很多時候家長放手也是另一種保護，讓孩子親身體驗軍事化的管理，在積極向上的氛圍下熱愛運動，熱愛生命，學會健康獨立的生活，通過孩子彼此間的相互學習，相互鼓勵，強化孩子在人與人交往中的溝通能力，以感恩、分享、健康等記錄孩子的點滴進步，彰顯巴侖思天門校區(qū)始終致力于挖掘孩子未來競爭力的本質(zhì)，回歸青少年能力培養(yǎng)的本源。
通過在營區(qū)軍事化的學習和體驗，嘗試另一種不同于學校和家庭的生活后，孩子們獲得了很大的樂趣和幫助，這是孩子在書本上感受不到的知識；也是他們在課堂上老師講不到的獨特體會。尤其是和同伴們在一起訓練的日子，既收獲了豐富的友情又培養(yǎng)了獨立自主的生活能力。
很多孩子在結(jié)束了夏令營活動后紛紛向家長們講述了這幾天營內(nèi)發(fā)生的趣事和奇妙的故事。二年級的梁思語的媽媽就向巴侖思老師反映：“我們家孩子當天結(jié)束了夏令營的活動回到家就感覺很不一樣了，以前下課回到家第一句話就是——媽媽，我餓了/媽媽，給我拿瓶水，現(xiàn)在好了很多呢，我們下班回家會主動幫我們拿拖鞋，第一時間拉我們?nèi)ド嘲l(fā)休息，她爸爸也說改變很大，感覺一下子長大好幾歲呢……”；五年級的賈昊哲的媽媽也表示：“孩子都上五年級了，眼看著就要面臨升學考試了，我們很著急，本來想著不讓他參加這次活動的，孩子爸爸說待在家玩電腦還不如去外面鍛煉鍛煉，這不，就是因為孩子玩心較重，才讓他去夏令營鍛煉的，沒曾想效果還不錯呢，最起碼現(xiàn)在孩子做事明顯有規(guī)矩了，不會無節(jié)制的玩游戲，對學習也上心了，我們也算是放心了，最后一年還把孩子放在巴侖思搏一搏?！?/span>
此次巴侖思夏令營活動在父母不參與的情況下，由孩子們自主進行自理生活鍛煉和軍人精神鑄造。據(jù)巴侖思天門校區(qū)相關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營的孩子中有96％的人結(jié)識了新朋友；93％的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，80％的家長認為孩子在活動中改變了陋習，增強了自信！
