A: 您的孩子進(jìn)入初中，也就意味著他們已經(jīng)或即將進(jìn)入青春發(fā)育期。這是一個人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨(dú)立，從家庭走向社會并逐步適應(yīng)社會的重要階段?？梢哉f, 這一時期的孩子是最讓父母操心、擔(dān)心和傷腦筋的。在人一生的大部分時間里,生理和心理的發(fā)展速度是協(xié)調(diào)一致的的，因而個體的身心能夠處于一種平衡、和諧的狀態(tài)。青春期卻是人生歷程中極為特殊的一個時期，期間生理發(fā)育十分迅速，2-3年身體各方面的生長發(fā)育即可達(dá)到成熟水平,而心理發(fā)展卻相對遲緩，心理水平尚處于半幼稚半成熟狀態(tài), 這樣，初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，容易引發(fā)各種心理上的矛盾。因此,孩子青春期教育是非常重要的，也對家長提出了更高的要求.
作為家長我們要順應(yīng)孩子的生理和心理的成長，從教育方法、態(tài)度、期望值等各方面及時的調(diào)整。
1.尊重孩子的獨(dú)立性，要把孩子當(dāng)作一個完整的、獨(dú)立的個體來對待,給孩子一定的“心理空間”。
青春期的孩子不會再象小時候那樣對父母言聽計(jì)從。家長應(yīng)尊重孩子的正確意見，有事同他們商量，逐漸給他們更多的獨(dú)立權(quán)利，當(dāng)然同時對他們提出更高的要求。但有一點(diǎn)要牢記:家長在某些事情上有“絕對權(quán)利”,平等只是相對的,要讓孩子知曉不可違反的原則和不可逾越的界限。
2.學(xué)會理解和傾聽孩子的內(nèi)心需求, 盡可能理解您的孩子。
躬下身來主動傾聽孩子代表著父母的關(guān)愛和尊重, 孩子也當(dāng)然愿意聆聽父母的看法。傾聽中可以幫助孩子分析問題，孩子在傾訴中而逐漸明晰自己的問題，最后找出建設(shè)性的解決方法，從而讓孩子逐步學(xué)會自主、負(fù)責(zé)和獨(dú)立。有時孩子的問題也不一定能解決，但因?yàn)橛腥私蛹{、理解他，就能使他消除不安和焦慮。當(dāng)然,有時初中孩子的觀點(diǎn)、判斷很可能荒唐甚至違背主流文化。身為家長可以反對,但要告訴孩子您懂得他的想法，明白他的感受。
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