許多家長抱著望子成龍望女成鳳的愿望,為給子女從小奠定下夯實的人生基石,紛紛替孩子報名各類早教班,由此,早教班迎來了發(fā)展的契機,以較快的速度擴張著。那么什么是早教教育?早教的好處是什么?

早期教育定義
早期教育是指孩子在0-6歲這個階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點以及敏感期的發(fā)展特點,而進行有針對性的指導和培養(yǎng),為孩子多元智能和健康人格的培養(yǎng)打下良好的基礎。廣義指從人出生到小學以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現(xiàn)提前開始學習讀、寫、算,提前開始正式教育的探討和實驗。但另有人主張早期教育應重在發(fā)展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。
早期教育的好處
專家表示,嬰幼兒時期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關鍵的時期,確實是進行教育的好時機。早期教育核心在于提供一個教育營養(yǎng)豐富的環(huán)境,對孩子的大腦發(fā)育和人格成長進行“激活”,從而為其日后的發(fā)展打下一個堅實的基礎。
美國科學家在動物實驗中發(fā)現(xiàn),對貓頭鷹進行早期教育可以使它們的大腦產(chǎn)生持久的生理變化,這樣它們在幼年學習到的技能也能保存到成年時期??茖W家們引申說,對孩子進行的早期益智教育,也會在他們的腦海中留下永久印記。
研究表明,大腦的發(fā)育與年齡的增加呈反比,很顯然,人生的頭幾年,是進行快速學習的好時機。因此,在早期大腦發(fā)育的最佳時期,要豐富孩子的生活環(huán)境,不要等到孩子該上學了才考慮這個問題,那時學習的關鍵期早就過了。
父母有時會感到,雖然自己有了早期教育的意識,但是卻不了解怎樣進行早期教育,現(xiàn)行的教育制度已經(jīng)存在很多年了,整個社會對早期教育的重要性都缺乏充分的認識。因此,一些家長常會說:“當我的孩子進入學校,他就會開始學習……”其實,家長的這種想法是錯誤的。
在人生頭幾年,孩子會因好奇心的驅(qū)使去學習、探索,并反復練習直到成功地掌握某一技能。但后來當孩子進入學校后,由于學校規(guī)范的管理,教學內(nèi)容的限定,孩子可能會發(fā)覺學習非常乏味、枯燥而且不自由(不得不遵守規(guī)定,還要承受強大的壓力)。這時,父母就要想辦法提高孩子的學習興趣了。比較好的方法是根據(jù)孩子技能的發(fā)展狀況,為他安排適當?shù)幕顒?,即進行必要的外部刺激,幫助他找到興趣點,以培養(yǎng)孩子對學習的興趣。當然,不能使用太困難或太簡單的活動和玩具。不要逼著孩子去追求成功,而應更加關注學習過程的愉快。孩子需要從小就儲存知識信息,構(gòu)建學習的潛能。未來的學習是建立在早期學習基礎之上的。如果你的孩子充滿好奇,喜歡探索,他將會發(fā)現(xiàn)以后的學習很容易,也很有趣。他將與那些無早期學習經(jīng)歷的孩子有著很大的區(qū)別!
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