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小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的三個(gè)培養(yǎng)方法(圖)
2017-03-14 12:05 來源:項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:272

e家課堂

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企業(yè)名稱:北京正雅合創(chuàng)文化傳媒有限公司

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是保證學(xué)習(xí)成績的重要基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓孩子終身受益。我們來看看 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的三個(gè)培養(yǎng)方法。

一、課前預(yù)習(xí)習(xí)慣:

1、課前預(yù)習(xí)課程,每天晚上和上課前,都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡要預(yù)習(xí),了解課程的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2、預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案,也可以向同學(xué)問詢,仍然沒有解決的問題要標(biāo)記,以便在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。

3、預(yù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)用筆在書上做不同的標(biāo)記:生字新詞下方畫“——”,重點(diǎn)內(nèi)容下面標(biāo)“。。。。”,有疑問的地方標(biāo)“?”等,以便在課堂學(xué)習(xí)時(shí)多留心。

二、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

(一)課堂習(xí)慣

1、課前將課本、練習(xí)本、文具盒準(zhǔn)備好,放在課桌左上角。靜坐,等候教師上課。

2、上課時(shí)右手握筆,左手按書,聽講課,看表情,做筆記;要發(fā)言,舉左手,沒站好,不開口。積極舉手發(fā)言,敢于提出自己的不同見解,說話完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態(tài)端莊。

3、有疑難問題時(shí),自己獨(dú)立解決問題,并能闡明自己的觀點(diǎn)。

4、虛心聽取別人的發(fā)言,善于傾聽他人的意見和建議,不隨便打斷別人的談話,不譏笑別人的錯(cuò)誤。

5、善于合作學(xué)習(xí),在進(jìn)行分組討論、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作時(shí)互相幫助,共同提高。

6、朗讀時(shí),坐端正,手捧書,放聲讀,聲音亮,不唱讀。力求正確、流利、有感情。

7、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)閱讀的方法,如應(yīng)用題至少要讀3遍。

(二)閱讀習(xí)慣

1、培養(yǎng)廣泛閱讀的的興趣和習(xí)慣。養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,讀書要有所思、有所記,有所用,做好讀書筆記。

2、高年級(jí)學(xué)生要學(xué)習(xí)多種閱讀方法,如精讀時(shí)將重點(diǎn)內(nèi)容圈出來,疑點(diǎn)標(biāo)出來,有選擇地記誦某些內(nèi)容,略讀時(shí)一目十行等。

4、每天課外閱讀時(shí)間累計(jì)不少于1小時(shí),每周背誦一首古詩文。

(三)書寫習(xí)慣

1、保持正確的書寫姿勢,做到“頭正、身直、足安、臂開”,一手執(zhí)筆,一手按住本子。

2、做作業(yè),要認(rèn)真,想清楚,再動(dòng)筆,按要求,寫工整,細(xì)檢查,不出錯(cuò)。做到格式規(guī)范、書寫工整、本面整潔。不在作業(yè)本上亂涂亂畫,養(yǎng)成寫字墊紙的好習(xí)慣。不隨便撕作業(yè)紙,低年級(jí)學(xué)生盡量少用橡皮,保持紙面整潔。

3、書寫要注意保護(hù)好視力,要做到“三個(gè)一”,眼睛離書本一尺、胸膛離書桌一拳、手指離筆尖一寸。

4、選擇合適的書寫工具,如低年級(jí)學(xué)生用HB型的鉛筆,不用自動(dòng)鉛筆。不用玩具類的學(xué)習(xí)用品。

三、課后溫習(xí)習(xí)慣

1、課后要自覺溫習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容,對(duì)學(xué)習(xí)的過程、重點(diǎn)、方法進(jìn)行回憶、重溫。

2、課后要及時(shí)、認(rèn)真完成課外書面作業(yè)。

3、課后要努力完成課文中要求背誦有關(guān)章節(jié)。

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小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的三個(gè)培養(yǎng)方法(圖)_1

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