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直播間——六大法寶,在家也能右腦開發(fā)(圖)
2014-05-26 11:49 來源:項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:411

學(xué)之源

投資金額:10-20萬

企業(yè)名稱:學(xué)之源(廈門)科技開發(fā)有限公司

直播間——六大法寶,在家也能右腦開發(fā)(圖)_1
 
姓名:林毅寶寶      年齡:5歲
以前的狀態(tài):不愛動(dòng)、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差、記憶力不好;
現(xiàn)在的狀態(tài):使用了半個(gè)月左右的智慧寶后,喜歡動(dòng)手;隨口說過的話也都能記住。
 
姓名:丁寧寶寶       年齡:4歲
以前的狀態(tài):做事了無活力、刁蠻任性
現(xiàn)在的狀態(tài):獨(dú)立性變強(qiáng),動(dòng)手能力、記憶力、想象力都有很大變化,在班上的游戲小活動(dòng)中還當(dāng)起了小組長(zhǎng);
 
姓名:呂強(qiáng)寶寶        年齡:6歲
以前的狀態(tài):性格內(nèi)向,不茍言笑
現(xiàn)在的狀態(tài):愛表達(dá),愛想象,碰到熟人就說:“叔叔、阿姨好!”,使得隔壁鄰居和親戚朋友都對(duì)他嘖嘖稱贊。
 

      也許現(xiàn)在的爸爸媽媽都對(duì)孩子呵護(hù)有加,但在相同的意愿之下,孩子的成長(zhǎng)也大相徑庭。古時(shí)有“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”;古時(shí)有“岳母刺字,書寫‘精忠報(bào)國(guó)’”。而現(xiàn)如今呢?隨著時(shí)間的慢慢推移,現(xiàn)在的教育方法和古代迥然不同。

現(xiàn)在的孩子在進(jìn)行ESP訓(xùn)練!
      “直覺、心靈感應(yīng)、第六感”?這些實(shí)實(shí)在在地存在在每一個(gè)人的生活體驗(yàn)中,它很奇妙,也很神秘,這就是“ESP”!其實(shí)這種能力是大腦普遍機(jī)能之一,卻會(huì)不斷流失,現(xiàn)在學(xué)之源教你怎么訓(xùn)練,保留這種能力,讓“映像”變“表象”。
點(diǎn)擊了解:如何進(jìn)行ESP卡訓(xùn)練

現(xiàn)在的孩子注意力比較不容易集中!
      隨著社會(huì)環(huán)境的日益變化,孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在不斷地刷新,不斷地對(duì)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行騷擾。色卡訓(xùn)練,即通過刺激、激活影像接受神經(jīng)元,穩(wěn)定視覺影像,從而增強(qiáng)影像神經(jīng)元的韌性與功能。
點(diǎn)擊了解:學(xué)之源色卡訓(xùn)練,集中孩子的注意力

現(xiàn)在的孩子很喜歡玩游戲!
      由于孩子愛玩的天性,倘若讓他去看密密麻麻的文字,這就使得孩子越來越不愛學(xué)習(xí),但游戲,相較于文字,形象感更強(qiáng)、趣味性更佳、更有刺激性,這樣直接的快感不僅可以讓一個(gè)不經(jīng)世事的孩子更愛學(xué)習(xí),它也極大的提高了孩子的觀察能力、記憶能力、思維能力。
點(diǎn)擊了解:智慧寶,孩子成長(zhǎng)的好幫手

現(xiàn)在的孩子很喜歡讀圖識(shí)字!
      在古老的教學(xué)內(nèi)容中,經(jīng)常是將漢字作為學(xué)習(xí)符號(hào)強(qiáng)硬灌輸給孩子,孩子們對(duì)漢字的學(xué)習(xí)都只能是通過字形、字義、發(fā)音、畫筆等進(jìn)行死記硬背,這樣使得孩子們興趣低、學(xué)得慢但又忘得快,這種認(rèn)字效果差,但又被普遍運(yùn)用。
點(diǎn)擊了解:圖文并茂,右腦識(shí)字效果好

現(xiàn)在的孩子很喜歡智力拼圖!
      迄今為止,七巧板被公認(rèn)為是幼兒?jiǎn)⒅堑暮没锇?,每家每戶的爸爸媽媽都曾?jīng)為自己家的孩子買過拼圖。它可以提高孩子的聽說動(dòng)手能力、觀察分析能力、教會(huì)寶寶邏輯思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
點(diǎn)擊了解:升級(jí)版的七巧板,智力拼圖,輕松啟智

現(xiàn)在的孩子喜歡涂鴉 !
      幼兒繪畫可以發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維、培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動(dòng)手能力和初步的審美能力。鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的智力和能力,無論對(duì)孩子的今天還是明天都有好處。
點(diǎn)擊了解:以孩子的眼觀,右腦繪圖

    “江山代有才人出,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷各不同”!無論古代和現(xiàn)在的孩子,除了客觀原因,孩子教育出來的與眾不同更多是歸于教育方法。孩子能否獲得不一樣的成就都?xì)w于父母的選擇!所以,寶寶的爸爸媽媽們,在寶寶小的時(shí)候,一定要注意挑選符合孩子身心發(fā)展的讀物、玩具!
 http://www.xzyok.com/

(責(zé)任編輯:學(xué)之源)

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