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少兒美術(shù)教育是最近很受歡迎的早教項(xiàng)目之一，受到了很多人的關(guān)注，不少父母為孩子選擇美術(shù)課，讓孩子提早沐浴藝術(shù)熏陶，然而，隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教育對(duì)孩子的影響似乎沒有達(dá)到心中預(yù)期，孩子不僅越畫越平淡，反而失去了原本的興趣。那么少兒美術(shù)加盟哪個(gè)好？繪精靈少兒美術(shù)值得選擇！

傳統(tǒng)少兒美術(shù)教育模式多以臨摹示范畫教學(xué)，絲毫不注重孩子的自主創(chuàng)作，成人往往覺得線條連貫、畫得像就是畫得好，刻板的教育模式大大限制了兒童的想象力與創(chuàng)造力，耽誤了孩子一生重要的創(chuàng)作“大師期”。3-12歲孩童時(shí)期就被喻為創(chuàng)作的“大師期”，這個(gè)時(shí)期的孩子擁有非凡的創(chuàng)造力。

創(chuàng)造力被認(rèn)為是未來(lái)重要的能力，也是21世紀(jì)人才的核心素養(yǎng)，更是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。既然發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。

繪·精靈國(guó)際少兒創(chuàng)意美術(shù)秉承意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院教育理念，認(rèn)同并主張把握孩子成長(zhǎng)過程中創(chuàng)作的大師期，釋放原創(chuàng)的靈感，以“讓任何孩子都能成為大師”為目標(biāo)，通過激發(fā)繪畫藝術(shù)興趣、中西方文化意識(shí)、多元化藝術(shù)創(chuàng)作思維、科學(xué)的課程體系顛覆傳統(tǒng)成人化思維的教育模式，保護(hù)孩子創(chuàng)作天賦，并從想象力、觀察力、聯(lián)系力、表達(dá)力、靈巧力等多維度培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力，讓孩子從小具備藝術(shù)大師的創(chuàng)造性思維，于生活中自信、積極、快樂成長(zhǎng)。

不同于其他美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，繪·精靈采用國(guó)際化美術(shù)教學(xué)模式——無(wú)范畫式教學(xué)與自由練習(xí)系統(tǒng)，打破國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教學(xué)模式如模仿示范畫、復(fù)制步驟等束縛孩子想象力等套路，在教學(xué)上更加注重多方式引導(dǎo)、培養(yǎng)繪畫技巧、掌握不同材料，讓藝術(shù)表達(dá)形式不僅僅局限于用筆，更用眼、用手、用心、用情感去表達(dá)。

畫得“像”，并不是美術(shù)教育的目的，只求畫得“像”，大大限制了兒童對(duì)美術(shù)展現(xiàn)形式的認(rèn)知，也阻礙了兒童創(chuàng)造力的釋放。畫·精靈在課程體系設(shè)計(jì)上，根據(jù)兒童大腦發(fā)育進(jìn)程，分為四個(gè)階段：3-4歲，啟蒙涂鴉階段；5-6歲，創(chuàng)意美術(shù)階段；7-9歲，美術(shù)多元階段；10-12歲，美藝傳承階段。

在教學(xué)內(nèi)容上分為活動(dòng)課、西洋畫、民俗課、工藝課四大模塊，將東方民俗與西方集萃集合，讓孩子了解美術(shù)技法的同時(shí)，開動(dòng)想象力與創(chuàng)造力，善于捕捉自己的創(chuàng)作靈感，學(xué)習(xí)藝術(shù)文化知識(shí)，并培養(yǎng)藝術(shù)思維與氣質(zhì)修養(yǎng)，讓任何孩子在兒童時(shí)期就擁有大師一樣的創(chuàng)造性思維，成為與眾不同的“小大師”。

在教學(xué)方法上，繪·精靈的老師以獨(dú)特的方法引導(dǎo)創(chuàng)作，因材施教，注重孩子的個(gè)性化創(chuàng)造，充分激發(fā)孩子創(chuàng)造力，同時(shí)與畫展、藝術(shù)等級(jí)考試、研學(xué)旅行等相關(guān)資源對(duì)接，為孩子提供一個(gè)國(guó)際化舞臺(tái)，讓“小大師”們與藝術(shù)大咖深度交流，不斷開拓視野，讓藝術(shù)的種子茁壯成長(zhǎng)，讓創(chuàng)造力的火苗永遠(yuǎn)根植心中。

繪·精靈國(guó)際少兒創(chuàng)意美術(shù)是易輕松集團(tuán)繼成功打造菲爾德國(guó)際教育品牌后，聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名藝術(shù)大師、教育專家、學(xué)者共同發(fā)起，如全國(guó)青少年兒童文化藝術(shù)展評(píng)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、中國(guó)管理科學(xué)研究院青少年文化藝術(shù)品牌發(fā)展中心主任任靜雅，國(guó)際青少年美育聯(lián)盟（中國(guó)）理事長(zhǎng)牛玉石，法國(guó)國(guó)立巴黎高等美術(shù)學(xué)院終身教授Tony Brown等，歷經(jīng)多年心血研發(fā)，針對(duì)3-12歲兒童全力打造的全球少兒美育品牌，力求保護(hù)兒童的創(chuàng)作天賦以及對(duì)藝術(shù)的熱愛，讓中國(guó)孩子都能擁有立足世界的創(chuàng)造力。