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民辦幼兒園的幼小銜接，應(yīng)該如何做？

2018-05-30 10:41 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:158

跨世紀(jì)幼兒園

投資金額：200-300萬(wàn)

企業(yè)名稱(chēng)：鄭州市跨世紀(jì)教育科研中心

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幼兒園加盟機(jī)構(gòu)—香港跨世紀(jì)國(guó)際教育集團(tuán)了解到，在春季幼兒園開(kāi)學(xué)之后，很多家長(zhǎng)都為孩子選擇了幼小銜接班，而退出了幼兒園。幼兒園的生源被幼小銜接班搶走。對(duì)于幼兒到底該不該上幼小銜接班這一問(wèn)題，家長(zhǎng)和跨世紀(jì)教育專(zhuān)家都發(fā)表了自己的看法。在這里跨世紀(jì)教育整理反對(duì)的意見(jiàn)，幼兒園再有生源流失時(shí)，可以一用!

觀(guān)點(diǎn)1：不該剝奪快樂(lè)童年

李女士的孩子，今年秋季也將開(kāi)始小學(xué)生活，但她并沒(méi)有讓孩子上銜接班的計(jì)劃。李女士說(shuō)，孩子雖然在幼兒園沒(méi)有接觸過(guò)識(shí)字等訓(xùn)練，但從小給孩子講繪本故事，目前識(shí)字量已過(guò)百?！拔矣X(jué)得小學(xué)剛開(kāi)始，孩子主要還是玩，家長(zhǎng)不應(yīng)把自己的意愿強(qiáng)加到孩子身上。跨世紀(jì)教育以讓孩子的快樂(lè)從這里開(kāi)始為目標(biāo)，充分尊重孩子的天性，用游戲化的教學(xué)模式教授孩子知識(shí)，達(dá)到寓教于樂(lè)的教學(xué)效果。

觀(guān)點(diǎn)2：沒(méi)去“銜接”照拿滿(mǎn)分

劉女士覺(jué)得，升入小學(xué)前，最重要的是培養(yǎng)孩子對(duì)世界的認(rèn)知和對(duì)生活的興趣。讓劉女士欣慰的是，雖然沒(méi)上過(guò)銜接班，但孩子在學(xué)校的考試中，拼音、數(shù)學(xué)也并沒(méi)有比其他同學(xué)差，一樣拿了滿(mǎn)分。

跨世紀(jì)教育專(zhuān)家認(rèn)為，提前半年上銜接班沒(méi)必要

科學(xué)表明，6歲前的孩子，手骨發(fā)育還沒(méi)有完全，這時(shí)候就讓他們每天握筆寫(xiě)字，不利于手部肌肉成長(zhǎng)。

因此跨世紀(jì)的直營(yíng)幼兒園以及全國(guó)的加盟園，都在幼兒園階段組織孩子參與各種活動(dòng)，鍛煉他們的動(dòng)手能力以及手腕的力量，就是為之后的書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備。對(duì)于家長(zhǎng)較為關(guān)注的拼音學(xué)習(xí)，跨世紀(jì)教育專(zhuān)家認(rèn)為，拼音的作用就是教孩子認(rèn)字和鍛煉普通話(huà)，小學(xué)一年級(jí)雖然教拼音時(shí)間不長(zhǎng)，但整個(gè)小學(xué)階段都有練習(xí)，家長(zhǎng)完全不必?fù)?dān)心，并且孩子在跨世紀(jì)蒙氏教育下，學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，進(jìn)入小學(xué)之后，根本不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)跟不上!

各位園長(zhǎng)，說(shuō)到底不是幼小銜接班在和幼兒園搶生源，而是家長(zhǎng)不信任幼兒園的教育，所以如果想要穩(wěn)定生源，就要讓家長(zhǎng)看到幼兒園的教育成果。從而有信心地認(rèn)為孩子從幼兒園直接升入小學(xué)，完全能夠跟上，不會(huì)學(xué)習(xí)吃力。幼兒園加盟機(jī)構(gòu)的教育就是這樣讓家長(zhǎng)放心的教育，園長(zhǎng)，幼兒園加盟跨世紀(jì)就是您穩(wěn)定生源最有效的途徑!

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